Продолжение марофона
09/12/2010 09:32![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
nechamanМне тут заметили, что ничего не бывает вдруг. И верно же, мы это все в молодости учили по диалектике. Только вот настолько нам голову замутили, что не помню Гегель это сочинил, или кто другой - переход количества в качество. Я теперь пытаюсь узнать, что же Гегель выдумал на самом деле, и оказывается, что это трудно точно сказать и понять. А всякие триады и прочие законы нам преподносили, как конечный вывод и квинтэссенцию его философских работ. В таких же случаях получается как с "Рабинович напел", то есть про Карузо, на самом деле я ничего не знаю. Да и немецкий язык давно забыла, так что нет надежды.
Но на самом деле переход количества в качество, безусловно существует, и это человечество придумало давным давно, когда спросило: "Когда образуется куча". Или скажем, когда заметило, что лед тает, а вода испаряется.
Вопрос лишь в том, как происходит. У кого-то происходит плавно и естественно.
Но конечно, не вдруг рождается ребенок. Много чего происходит внутри, пока он покажется на свет. Я лишь, хотела сказать, что роды у меня происходили всегда довольно быстро, в обоих смыслах, как говориться. (תרתי משמע)
В 1979 году я осталась молодой вдовой с двумя детьми. Первый год прошел как-то странно, я почти ничего не помню. Я не тяготилась материальными заботами, и почти их не замечала. Мне кажется, мама помогала мне. Во всяком случае, в памяти возникают картинки, как она гладит мне простыни почему-то. Сейчас это мне кажется очень странным занятием - гладить, вообще. Но мир меняется. Она помогала мне тем, что была рядом, и это самое главное. В другие времена, когда не было трагедий в жизни, она никогда сильно в мою жизнь не вмешивалась, и я всегда думала, что это правильно. Некоторыми моим детям такой подход не очень нравится, но это уже совсем другая тема.
На второй год, я немного очнулась и мне подумалось, что надо как-то стать немного умнее, или образованнее, что-ли. Раньше-то этим заведовал Марик, и я могла себе позволить быть такой малообразованной и отвечать за другие компоненты семейной жизни, например за юмор.
Замуж я решительно больше не собиралась. В соответствии с альтернативой, предлагаемой песенкой "Если у вас нету тети...", я выбрала - "Не иметь". Терять казалось невыносимым.
Продолжение следует.
Не забудьте проголосовать за Маханаим!
http://www.youtube.com/Leumi1Million?x=xHpctSnG41E
Но на самом деле переход количества в качество, безусловно существует, и это человечество придумало давным давно, когда спросило: "Когда образуется куча". Или скажем, когда заметило, что лед тает, а вода испаряется.
Вопрос лишь в том, как происходит. У кого-то происходит плавно и естественно.
Но конечно, не вдруг рождается ребенок. Много чего происходит внутри, пока он покажется на свет. Я лишь, хотела сказать, что роды у меня происходили всегда довольно быстро, в обоих смыслах, как говориться. (תרתי משמע)
В 1979 году я осталась молодой вдовой с двумя детьми. Первый год прошел как-то странно, я почти ничего не помню. Я не тяготилась материальными заботами, и почти их не замечала. Мне кажется, мама помогала мне. Во всяком случае, в памяти возникают картинки, как она гладит мне простыни почему-то. Сейчас это мне кажется очень странным занятием - гладить, вообще. Но мир меняется. Она помогала мне тем, что была рядом, и это самое главное. В другие времена, когда не было трагедий в жизни, она никогда сильно в мою жизнь не вмешивалась, и я всегда думала, что это правильно. Некоторыми моим детям такой подход не очень нравится, но это уже совсем другая тема.
На второй год, я немного очнулась и мне подумалось, что надо как-то стать немного умнее, или образованнее, что-ли. Раньше-то этим заведовал Марик, и я могла себе позволить быть такой малообразованной и отвечать за другие компоненты семейной жизни, например за юмор.
Замуж я решительно больше не собиралась. В соответствии с альтернативой, предлагаемой песенкой "Если у вас нету тети...", я выбрала - "Не иметь". Терять казалось невыносимым.
Продолжение следует.
Не забудьте проголосовать за Маханаим!
http://www.youtube.com/Leumi1Million?x=xHpctSnG41E
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 09/12/2010 07:38 (UTC)no subject
Date: 09/12/2010 07:41 (UTC)Спасибо вам.
no subject
Date: 09/12/2010 11:09 (UTC)no subject
Date: 09/12/2010 14:59 (UTC)no subject
Date: 09/12/2010 15:00 (UTC)no subject
Date: 09/12/2010 15:05 (UTC)no subject
Date: 09/12/2010 07:59 (UTC)no subject
Date: 09/12/2010 14:59 (UTC)no subject
no subject
Date: 09/12/2010 15:00 (UTC)no subject
Date: 09/12/2010 10:22 (UTC)no subject
Date: 09/12/2010 14:03 (UTC)поговорите с Юрой - он сделает (а может с Петей уже все и договорено)
no subject
Date: 09/12/2010 15:02 (UTC)no subject
Date: 09/12/2010 15:21 (UTC)а от Юры нужно получить запись (рекомендую слушать весь курс последовательно, а не прыгать сразу на Гегеля). у Пети может уже есть эти лекции - тогда нужно просто взять их у него;)
no subject
Date: 09/12/2010 15:24 (UTC)ПП тоже обожает, чтобы его слушали, звуковые письма посылает. Поубывав бы. Вместо одной строчки слушаешь десять минут.
Но он хоть потом книжки пишет, а не только аудиолекциями ограничивается.
no subject
Date: 09/12/2010 15:28 (UTC)если это не вариант, то тогда проблема...
no subject
Date: 09/12/2010 15:45 (UTC)no subject
Date: 09/12/2010 15:47 (UTC)Общие вещи, вроде не сложны, а чуть вглубь копнешь, все разное.
no subject
Date: 09/12/2010 16:19 (UTC)no subject
Date: 09/12/2010 16:25 (UTC)Или скажем, как читать Рамбама - я же знаю, что читать его можно сущетсвенно по-разному. Я ничего не имею против того, что Черняк знающий и умный человек. Но именно такие люди создают свою концепцию по поводу. И это правильно, но малоупотребимо для человека не сделавшего философию своей профессией.
no subject
Date: 09/12/2010 16:34 (UTC)no subject
Date: 09/12/2010 16:38 (UTC)Но в любом случае, это вроде, как рава Кука по ПП учить. Ничего подобного тому, что ПП излагает, рав Кук же не писал. Но в принципе для понимания может быть такой тренинг полезным. И тут та же история, как еще можно объяснить неспециалистам?
no subject
Date: 09/12/2010 16:51 (UTC)ПП интерпретирует.
Ч профессионально дает исторический ракурс и анализ. аспект интерпретации конечно есть тоже. но концепция не является исходной, под которую "подгоняется" материал (изучавшийся много лет задолго до возникновения концепции).
no subject
Date: 09/12/2010 16:53 (UTC)no subject
Date: 09/12/2010 16:56 (UTC)no subject
Date: 09/12/2010 17:01 (UTC)С физикой проще. Во всяком случае было проще в прошлом веке. А как сейчас, не знаю.