В дом попала бомба, и когда одна стена обрушилась, на четвертом этаже обнаружился человек сидящий на унитазе.
Когда спасатели его снимали оттуда он все еще повторял: "Я только за ручку дернул..."
Как говорит нам наука в детстве мы все гораздо больше уверены в логичности мироустройства. Не известно, заложено ли это представление в нашу генетику, или ребенок постепенно усваивает его в процессе развития. Последние исследования в области когнетивного развития, кстати, показали, что младенц не рождается, как думал Пьеже Tabula rasa. О многих вещах, о которых раньше полагали что они приобретаются на опыте, оказалось, что младенец знает их сразу при рождении.
После - значит вследствии, это не всегда верно, но часто требует проверки. Возьмем анекдот про пилящего сук (выловила в интернете про чукчу, но есть варианты)
Сидит чукча на дереве и пилит сук, на котором сидит. Идет мимо охотник и говорит:
- Смотри - упадешь!
Чукча пилит дальше. Сук падает и чукча вместе с ним... Очухавшись, встает и думает:
- Шаман, однако!
Тут полное отрицание связи между действием и результатом.
Понятно, что в случае с суком или скажем в любом другом житейском случае, там где у нас есть большой опыт - мы можем предсказать результат довольно точно. Посоли суп - и он будет соленым.
Но когда дело доходит до взаимодействия с людьми - то тут уже все гораздо менее предсказуемо. И этому свидетельсва поговорки вроде: "ни одно доброе дело не остается безнаказным". Мы пытаемся найти логику в жизни, не имея полной уверенности что она там есть.
"Суета сует" сильно неверный перевод к "hевель hавалим". Коэлет (Эклизиаст) сетует на нелогичность мира, на невозможность найти какое-то общее правило. (Есть такие, которые переводят, не суета, а абсурд) Возможно, он пытается разбить нашу наивную веру в то, что в происходящем есть простая логика.
Я был такой хороший, а родители завели другого ребенка. Я старался как мог, но получил двойку на контрольной. Я ей подарил ей цветы, а она не захотела со мной целоваться. Я принес с рынка персики, а жена сказала, что половина там гнилые. Я их кормила, поила, убирала, стирала, растила. А они даже не звонят.
Я стараюсь быть хорошим, а жизнь все время складывается хреново.
Я молился каждый день, соблюдал посты, приносил жертвы. Но заболел часоткой и дети умерли.
Может, и правда вообще никакой логики нету? Может, можно быть сволочью и радоваться жизнью досаждая ближним?
Может, можно бить жену, плевать на родителей - и не смотря на это твои дети будут тебя уважать.
Кто его знает. Мы всегда находимся где-то посередине между "от меня ничего не зависит" и "от меня зависит все". Так мне кажется.
Поэтому этот анекдот трудно "перерасти". Ты всегда подозреваешь что возможно, все же, стена обрушилась из-за тебя.
Когда спасатели его снимали оттуда он все еще повторял: "Я только за ручку дернул..."
Как говорит нам наука в детстве мы все гораздо больше уверены в логичности мироустройства. Не известно, заложено ли это представление в нашу генетику, или ребенок постепенно усваивает его в процессе развития. Последние исследования в области когнетивного развития, кстати, показали, что младенц не рождается, как думал Пьеже Tabula rasa. О многих вещах, о которых раньше полагали что они приобретаются на опыте, оказалось, что младенец знает их сразу при рождении.
После - значит вследствии, это не всегда верно, но часто требует проверки. Возьмем анекдот про пилящего сук (выловила в интернете про чукчу, но есть варианты)
Сидит чукча на дереве и пилит сук, на котором сидит. Идет мимо охотник и говорит:
- Смотри - упадешь!
Чукча пилит дальше. Сук падает и чукча вместе с ним... Очухавшись, встает и думает:
- Шаман, однако!
Тут полное отрицание связи между действием и результатом.
Понятно, что в случае с суком или скажем в любом другом житейском случае, там где у нас есть большой опыт - мы можем предсказать результат довольно точно. Посоли суп - и он будет соленым.
Но когда дело доходит до взаимодействия с людьми - то тут уже все гораздо менее предсказуемо. И этому свидетельсва поговорки вроде: "ни одно доброе дело не остается безнаказным". Мы пытаемся найти логику в жизни, не имея полной уверенности что она там есть.
"Суета сует" сильно неверный перевод к "hевель hавалим". Коэлет (Эклизиаст) сетует на нелогичность мира, на невозможность найти какое-то общее правило. (Есть такие, которые переводят, не суета, а абсурд) Возможно, он пытается разбить нашу наивную веру в то, что в происходящем есть простая логика.
Я был такой хороший, а родители завели другого ребенка. Я старался как мог, но получил двойку на контрольной. Я ей подарил ей цветы, а она не захотела со мной целоваться. Я принес с рынка персики, а жена сказала, что половина там гнилые. Я их кормила, поила, убирала, стирала, растила. А они даже не звонят.
Я стараюсь быть хорошим, а жизнь все время складывается хреново.
Я молился каждый день, соблюдал посты, приносил жертвы. Но заболел часоткой и дети умерли.
Может, и правда вообще никакой логики нету? Может, можно быть сволочью и радоваться жизнью досаждая ближним?
Может, можно бить жену, плевать на родителей - и не смотря на это твои дети будут тебя уважать.
Кто его знает. Мы всегда находимся где-то посередине между "от меня ничего не зависит" и "от меня зависит все". Так мне кажется.
Поэтому этот анекдот трудно "перерасти". Ты всегда подозреваешь что возможно, все же, стена обрушилась из-за тебя.
no subject
Date: 07/03/2009 19:39 (UTC)раз пришли мы на курсы, а стульев не зватает для слушателей.
а я впереди сижу, за первым столом, на стуле. а коляска моя электр. инвалидная - рядом со мной. там сумка и так далее.
и вот греку нашему, Никасу нету стула. и пока преподаватель еще не пришел, он решил просто утащить преподавательский стул. уж препод-то себе найдет непременно потом где-то. в соседнем кабинете и так далее.
и вот, так получилось, совершенно случайно, что в тот момент, когда Никас притронулся к преподавательскому стулу, я хотела взять что-то из сумки на моей коляске. и нечаянно я задела бибикалку, которая у меня на управлении установлена. получилось действительно так, будто когда дотрагиваешься к стулу - раздается сигнал тревоги. Никас в ужасе отдернул руку от стула.
к счастью я все это видела, и стала смеяться и еще раз сигналисть. а он уже руку к сердцу подносил и смотрел по сторонам растерянно :-)
ну стул утащил себе потом конечно.
no subject
Date: 07/03/2009 19:48 (UTC)no subject
Date: 07/03/2009 20:06 (UTC)Самое главное - уметь отличать одно от другого.
no subject
Date: 07/03/2009 20:23 (UTC)И мы пытаемся обобщать, почти всегда не совсем удачно. Тем не менее...
no subject
Date: 07/03/2009 20:54 (UTC)no subject
Date: 07/03/2009 22:01 (UTC)Может ангийский язык не достаточно знаю.
Т.е. помогло? А чему? Или тут игра слов?
no subject
Date: 08/03/2009 05:31 (UTC)Мне кажется, тут всё на поверхности, и никаких языковых фишек нет (ну или я их просто не вижу). Обсуждается такое правило, назовём его для краткости «оос-правилом»: если какие-то два события происходят одновременно, то между ними обязательно имеется причинно-следственная связь. Например, дом рушится из-за дёрганья за верёвку, сук падает из-за реплики шамана, люди молятся и выздоравливают и т.д. С этим правилом есть такая фишка: спроси любого более-менее здравого человека, верно ли оно, и он скажет --- конечно же нет. Но минуту спустя тот же здравый человек будет с пеной у рта тебе доказывать, что конкретные одновременные события очевидным образом связаны между собой, хотя никакой связи кроме одновременности не видно.
Именно это и происходит в анекдоте, лысый человечек на левой картинке говорит: «раньше я полагал, что оос-правмло верно». И продолжает: «затем я посетил курс по статистике, и теперь так не полагаю». Что мы тут имеем? Всего лишь совпадение по времени посещения курса статистики и избавление от заблуждения об оос-правиле. Но волосатый человечек говорит на правой картинке: «о! похоже имеется причинно-следственная связь между этими событиями» (helped в смысле что «курс статистики помог тебе разобраться, что оос-правило неверно»). В этом месте уже можно начинать смеяться, так как после длинного (на 2 картинки) теоретического обсуждения негодности оос-правила волосатый человечек как раз его и применяет на практике. Но может быть это просто от того, что волосатый человечек просто ничего не понял из предыдущего? Отнюдь нет, так как и лысый человечек с ним соглашается: «м-да, типа таво».
Что мы учим из этого комикса? Можно разобраться со своими заблуждениями путём рефлексии и самоанализа (причём в неслабых масштабах --- одолеть курс по статистике это не два байта переслать), но иногда это нисколько не помогает перестать использовать этии заблуждения вместо логики.
Как-то так...
no subject
Date: 08/03/2009 05:43 (UTC)Или не поэтому? Я еще курса по статистике не проходила, и не уверенна...
no subject
Date: 08/03/2009 05:48 (UTC)no subject
Date: 08/03/2009 00:02 (UTC)это ведь действительно очень детский подход, совсем не видящий полноты картины и не сомвевающийся в своей хорошести
no subject
Date: 08/03/2009 03:39 (UTC)Большое число комментаторов пытаются найти в чем же Иов был "нехороший", за что ему все эти напасти. Трагедия не в том, что он был плох, а в том, что он не видел логики в мироздании.
no subject
Date: 08/03/2009 17:06 (UTC)no subject
Date: 08/03/2009 17:15 (UTC)По сути, я не вижу ничего особенного в Иове. Он один из нас. Мудрецы приводят много вариантов - кто он и когда жил... Или может вообще притча. Мы все надеемся, что хорошесть нам что-то гарантирует - а если нет, то как же быть со справедливостью? Да и как не надеятся?
Бог к нему приходит, это правда. И вообщем, объясняет ему, что не фиг тут переживать, ты, типа все равно ничего не понимаешь в структуре мироздания. Но что-то он все же понимает, в результате этого. Возможно.
Что-то не такое простое для понимания.
Я иногда думаю, что некоторые вещи недостаточно понять, их надо пережить.
no subject
Date: 08/03/2009 17:30 (UTC)я как раз хотел ниже ответить что идея "мы не видим скрытых вещей" может иметь две трактовки: (1) "мы ограниченные/маленькие/глупые" и (2) не стоит заглядывать "внутрь" П/партнера. мне второй подход нравится больше (его и Кант обсуждал, и современные физики, хотя корни его думаю как раз в иудаизме).
no subject
Date: 08/03/2009 17:51 (UTC)Но конечно, не все возможно понять.
Скажем так. Понять до конца, что есть в голове у партнера - действительно невозможно. Но взаимодействие создает некое поле понимания в пространстве между нами. Близость.
Я же говорю, это трудно объяснить, а нужно пережить. И каждый раз переживаешь это заново. Как мне кажется.
no subject
Date: 08/03/2009 18:11 (UTC)близость - обязательно! но при этом нельзя "просчитать" за него.
и тем более за Него.
no subject
Date: 08/03/2009 18:16 (UTC)no subject
Date: 08/03/2009 18:17 (UTC)no subject
Date: 08/03/2009 08:47 (UTC)Я очень люблю притчу о том, как два ангела - молодой и старый - спустились в наш мир. Первую ночь они провели в очень богатом доме, где их поместили в сырой грязный подвал и накормили заплесневелым куском хлеба. Старый ангел увидел дыру в стене и тщательно ее законопатил, и закрыл, и покрасил.
На следующую ночь ангелы попали в совсем бедный дом, где им предоставили лучшую постель и лучшую еду, что были в доме. Наутро сдохла корова - единственная кормилица семьи.
Возроптал молодой ангел: "Почему так?"
А старый говорит: "Ты не понимаешь скрытых вещей. За дырой в подвале был клад, самый большой в мире. Теперь они его никогда не найдут. А у бедняков пришел ангел смерти за бабушкой, я с трудом уговорил его забрать корову."
Мы - так же, как этот молодой ангел, не понимаем скрытых вещей и видим то, что видим. И из этого делаем выводы, часто совсем неправильные. Да еще это стремление считать себя причиной всего.
Здесь может помочь, мне кажется, только умаление себя и постановка себя на то реальное место, которое ты занимаешь в мироздании. Тут-то и становится органичной мысль о том, что наше дело - старание, а результат - от Творца.
Хорошей недели!
no subject
Date: 08/03/2009 09:09 (UTC)Забыла в точности, кто был этот ребе, который в одном кармане держал записку "Я перел и прах", а в другом: "Ради меня создан мир"
no subject
Date: 08/03/2009 09:33 (UTC)Забыла в точности, кто был этот ребе, который в одном кармане держал записку "Я пепел и прах", а в другом: "Ради меня создан мир" - полностью согласна.
Я имела в виду то, что не надо себя считать причиной всего, что происходит, тогда проявляетс перспектива, и видишь Творца - настоящую причину всего.