Очередное собрание

Когда идешь на собрание в новую школу к ребенку...
Да не обязательно в новую школу, вот я недавно ходила на собрание к новому учителю. Он велел нам остаться после общего собрания. На общем собрании, я в общем поняла его линию: каждое нарушение должно повлечь за собой наказание. Стало скучно, но я не спорила. Не спорила, потому как с такой аксиомой не поспоришь. Пока шло собрание кто-то угодил Шмулику мячом по голове (они там играли в футбол или что-то в этом роде). Шмулик пришел бледный лег на пол. Т.е. это я ему велела лечь, а куда мне было его положить?
Учитель велел ему сесть, ну не обратил внимания, что ребенок не в порядке. Я не стала возражать, оклемался немного, пусть сядет.
Потом я пересказывала эту встречу Йохевед. Я сказала: "Учитель Шмулика сказал мне, что он мальчик очень хороший и добрый и умный и способный..."
Йохевед бодро продолжила: "НО!...".
И была права. "Но, - сказал он: читает посторонние книжки на уроках, пришлось у него отнимать. И болтает". Мне нужно Ваше содействие, объясните ему как не разговаривать на уроках".
"Вряд ли я могу чем-то помочь, - сказала я: Я до сих пор понятия не имею, как сдерживаться и не болтать на уроке".
На этом наш разговор окончился.
Когда мы уходили, Шмулик сказал мне: "Но вообще, все не так страшно, обычно он не объясняет одно и тоже больше трех раз". А потом добавил: "Я-то думаю, что и тем, кто понимает с трудом, гораздо легче было бы учиться самим а не в классе. Но, с другой стороны, если бы я вообще не ходил в школу, у меня совсем не было бы друзей".

А пару дней назад я ходила в новую школу Йохевед. О старой я вообще не хочу говорить. Все в школе зависит от директора, и когда-то в этой школе была хорошая директриса. А потом поменялась. Ну, что уж там.
А с этого года она учится в «тихоне» и по тому, как она там была с самого начала радостна и довольна всем, я предполагала, что там все более или менее в порядке.
Что мне понравилось на собрании в новой школе, никто ни разу не сказал "НО". Дирректриса говорила о настоящей реальной жизни, о том, как дать детям самим в ней участвовать и принимать решения, и том что класс очень хороший. Учительница сказала: «Для меня важнее всего доверие, открытость и ответственность.» И без "но".
Очень меня это порадовало. Потому как стоит сказать "но", все остальное, что сказано до этого, просто теряет значение.