О физических наказаниях
05/08/2003 21:05По следам всяких разговоров в ЖЖ.
Главное слабость физического воздействия на детей (шлепков и подзатыльников), что они с детства утверждают в сознании ребенка этот способ убеждения, как легитимный.
В конечном итоге он ничем не лучше, чем любой другой способ убеждения. Хоть и действует быстрее. Но зато и длительность воздействия очень короткая.
Самый эффективный же способ воспитания - это собственным примером. Если ты не врешь и ненавидишь вранье искренне и всей душой, то и дети поступают также.
Отступление. Когда я это говорю при Ривке, она фыркает, и сообщает мне, что я не в курсе, и что мои дети, очень даже обманывали меня. Например, разобьют что-то и не скажут. Или прогуляют школу, и соврут, что были. На ее памяти есть несколько таких примеров. По-моему сами масштабы проступков, ею приводимых говорят сами за себя. Бывало, что врали по мелочи. Но даже это запомнили.
С другой стороны, самые убедительные лекции о полезности наведения порядка в доме на моих детей совершенно не действуют. Как, я сама балаганистка, и ничего с этим не сделаешь..
Если ты их любишь и готов всегда помочь и пойти навстречу, и они стараются быть такими же.
Как-то в жизни я никогда не сталкиваюсь с необходимостью бить детей. И мне трудно понять тех, кому кажется, что это хороший способ воспитания. Если бы меня били, я бы может и послушалась, но затаила злобу на родителя. И зачем же это надо?
Ребенок прекрасно знает, когда его поведение не нравиться маме, но он не всегда может с собой совладать. Также, как и взрослый, кстати. Надо ему как-то помочь. Сказать, что я знаю, что ты хороший, а сечас просто не можешь с собой справиться и поэтому хулиганишь, но это пройдет.
Может потому что я в это искрене верю, это действително так и бывает.
Шмулик сказал мне как-то (по-моему я об этом уже писала): "Я придумал, как прийти в хорошее настроение и перестать вести себя плохо. Надо представить, как ты себя чувствуешь, когда тебе хорошо. Тогда настроение исправляется. Вся проблема, что, иногда, когда у меня настроение плохое, мне не хочется, чтобы оно стало хорошим". По моему это относится ко всем и к взрослым и к детям. Нам всем надо себя воспитывать и это не просто.
Главное слабость физического воздействия на детей (шлепков и подзатыльников), что они с детства утверждают в сознании ребенка этот способ убеждения, как легитимный.
В конечном итоге он ничем не лучше, чем любой другой способ убеждения. Хоть и действует быстрее. Но зато и длительность воздействия очень короткая.
Самый эффективный же способ воспитания - это собственным примером. Если ты не врешь и ненавидишь вранье искренне и всей душой, то и дети поступают также.
Отступление. Когда я это говорю при Ривке, она фыркает, и сообщает мне, что я не в курсе, и что мои дети, очень даже обманывали меня. Например, разобьют что-то и не скажут. Или прогуляют школу, и соврут, что были. На ее памяти есть несколько таких примеров. По-моему сами масштабы проступков, ею приводимых говорят сами за себя. Бывало, что врали по мелочи. Но даже это запомнили.
С другой стороны, самые убедительные лекции о полезности наведения порядка в доме на моих детей совершенно не действуют. Как, я сама балаганистка, и ничего с этим не сделаешь..
Если ты их любишь и готов всегда помочь и пойти навстречу, и они стараются быть такими же.
Как-то в жизни я никогда не сталкиваюсь с необходимостью бить детей. И мне трудно понять тех, кому кажется, что это хороший способ воспитания. Если бы меня били, я бы может и послушалась, но затаила злобу на родителя. И зачем же это надо?
Ребенок прекрасно знает, когда его поведение не нравиться маме, но он не всегда может с собой совладать. Также, как и взрослый, кстати. Надо ему как-то помочь. Сказать, что я знаю, что ты хороший, а сечас просто не можешь с собой справиться и поэтому хулиганишь, но это пройдет.
Может потому что я в это искрене верю, это действително так и бывает.
Шмулик сказал мне как-то (по-моему я об этом уже писала): "Я придумал, как прийти в хорошее настроение и перестать вести себя плохо. Надо представить, как ты себя чувствуешь, когда тебе хорошо. Тогда настроение исправляется. Вся проблема, что, иногда, когда у меня настроение плохое, мне не хочется, чтобы оно стало хорошим". По моему это относится ко всем и к взрослым и к детям. Нам всем надо себя воспитывать и это не просто.
no subject
Date: 05/08/2003 12:51 (UTC)Точно подмечено. Первопричина.
no subject
Date: 05/08/2003 13:41 (UTC)no subject
Date: 05/08/2003 14:40 (UTC)no subject
Шмулика мама тоже большая умница!
no subject
Date: 05/08/2003 23:54 (UTC)В основном характера не хватает заставлять детей мыться каждый день. Хорошо, что, когда они маленькие, от них все равно плохо не пахнет. А когда вырастают, начинают мыться по собственной инициативе - и так во многих вещах.
no subject
Date: 06/08/2003 03:19 (UTC)А сейчас ему 12 и начинает уже сам обо этом думать :)
no subject
А Еремешка (мой средний) просто не любит отвлекаться от того что делает...
no subject
Date: 20/08/2003 04:04 (UTC)Мне видно досталось что-то от маминого личного примера.
А еще мне мама писала проникновенные письма с целью заставить меня не устраивать культурный слой в комнате.
Ну а тот, кто хочет знать, убрано у меня или нет может сам убедиться, идеал для меня конечно это операционная нейрохирурга.
no subject
Date: 24/08/2003 06:48 (UTC)no subject
Date: 24/08/2003 06:56 (UTC)Если во что-то веришь сто процентов, то не станешь делать даже в состоянии усалости и бессилья.
Главное думать о главном. Не о том, что вам не нравиться, как сейчас себя ребенок ведет, по какой-то причине. Не отвечает вашим ожиданиям, мешает Вашей работе или еще что. Главное смотреть на него с любовью, пытаться понять и помочь.
Конечно у меня тоже не все получается. Мне очень помогает, что я легкомысленная. Поэтому я многого от них не требую. Ну грязные, ну шляются неизвестно где, ну не учаться. Лишь бы были добрые и честные. В конце, кое что иногда устраивается. А кое что нет. Все равно мы за них жизнь не проживем.